2001年，联合国教科文组织重新制定的文化标准中将不懂计算机操作划定为“文盲”。随着信息时代的到来与变革，IT业得到了迅猛的发展， 已逐渐成为占据我国市场三分之一份额的一大支柱性产业。

　　最近的一项调查显示：我国IT业最缺乏的其实是“数字蓝领”和“IT白领”，即：能从事基础性工作的技能型、应用型人才。国家有关部门预计，在未来3至5年内，我国IT企业将有40万的此类人才缺口。 解决这些问题，依靠传统的学历教育已远远跟不上信息产业对人才的需要。如何搞好计算机应用教育是整个教育界面临的一大课题。在这个领域内，爱因森培训考试基地做了大量的工作。现在，我们要做的第一件事情就是直接将这种培训定位于“电脑普及教育”。

　　电脑前普及教育工程主要包括两个方向：IT基层劳动者（如打字、录入、生产线组装等）。其就业特点为工资待遇相对较低（试用期工资一般在400—600元，待遇好的单位月薪可达1500以上）， 工作比较单调、枯燥，因此人员流动比较大。但是它属于IT行业的基层，对人员素质要求比较低，入行快，比较容易学习和接受。所以此类工作的就业市场一直处于不饱和状态。据国家劳动部门统计：未来几年内， 此类工作者在全国的就业缺口将在40万人左右。据了解，北京中关村仅计算机录入人员的需求量就高达10万人。???  

　　办公应用型（如文秘、办公文员、行政助理等）。此类人才的工作强度低于以上类型， 在工作过程中能够学到（也需要）很多管理知识，并能增加人际交往和适应社会的能力。其试用期工资一般在600元左右，试用期过后待遇可在1200元以上。这类工作对人员的要求主要是：熟练掌握应用软件、有较高的综合素质和工作责任心。其特点是岗位流动性强，缺口较大，升职潜力大（升职潜力主要取决于综合素质的高低），许多人由此而走上了管理岗位。

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